Problém návykového správania u dospievajúcich

Návykovosť začína mať globálny rozmer. Prejavuje sa to odchýlkami v normách správania. Návykové správanie je zvyk, ktorý môže zničiť ľudské telo. Osoba sa zo všetkých síl snaží uniknúť z reality, ktorá bolí vedomie, použitím rôznych psychotropných látok, určitých činností.

Problém návykového správania u dospievajúcich

Definujúca odchýlka

Návykovosť alebo návykové správanie dospievajúcich patrí do skupiny odchýlok správania (závislostí). Koncept sa objavil nie tak dávno. Široký význam slova „závislosť“ znamená vkladať do niekoho alebo niečoho nádej, aby získal uspokojenie alebo sa prispôsobil prostrediu..

Tínedžeri sú viac závislí od iných vekových skupín. Ich psychika ešte nie je úplne formovaná, v tele prebiehajú hormonálne zmeny, jedinec sa učí uvedomovať si seba ako súčasť spoločnosti, komunikovať a prispôsobovať sa dospelosti. Návykové správanie veľmi úzko súvisí so zneužívaním psychotropných látok, komunikáciou s určitými ľuďmi, určitými druhmi aktivít (šport, sex, hazardné hry) a porušovaním práv, osobnostných potrieb, vďaka čomu by mal byť rebel harmonický, šťastný.

V preklade z angličtiny znamená slovo závislosť „závislosť, závislosť“. Ak sa obrátime k latinským koreňom slova, dostaneme v preklade „viazaný dlhom“. Ak sa človek neustále snaží uniknúť z reality, vzniká pretrvávajúca psychická závislosť. Nie je také ťažké vylúčiť chemické faktory ako psychologické.

Druhy návykového správania

Závislosť medzi dospievajúcimi sa prejavuje v rôznej miere závažnosti. Môže to byť takmer nepostrehnuteľné, podobné bežnému správaniu jednotlivca, alebo to môže ísť do extrémov. Vysoký stupeň závislosti sprevádzajú psychosomatické patológie. Rôzne formy závislostí majú tú zvláštnosť, že sú vzájomne kombinované a navzájom sa prenášajú. Po opustení alkoholu začne človek veľa fajčiť; po tom, čo sa vzdajú drog, veľa ľudí prichádza k náboženstvu, stanú sa fanatikmi a udržujú si tak psychický stav na rovnakej úrovni ako predtým.

Formy závislosti

Návykové správanie, ktoré sa prejavuje v dospievaní, sa úplne nelíši od správania dospelého. Existujú 2 poddruhy:

  1. chemická;
  2. nechemický.

Chemická závislosť spočíva v užívaní akýchkoľvek látok, ktoré môžu pôsobiť na centrálny nervový systém, v aktivácii centier rozkoše (alkoholizmus, zneužívanie návykových látok, drogová závislosť, fajčenie tabaku, fajčenie vodnej fajky, fajčiarske zmesi, drogy, niektoré druhy jedov).

Akákoľvek činnosť, ktorá ničí psychiku jednotlivca, patrí k nechemickým odrodám závislosti. Donedávna neexistovali také pojmy ako závislosť na hazardných hrách, nomofóbia a závislosť na sociálnych sieťach, dnes sú však zahrnuté aj v zozname nechemických závislostí. Patrí sem aj návykové sexuálne správanie, prejedanie sa, bolesti hlavy, workoholizmus, dlhodobé počúvanie nízkofrekvenčných hudobných skladieb, účasť v sektách, extrémistické skupiny, manipulácia s duševným stavom človeka, masochizmus atď. Zoznam je nekonečný. Problém duševných porúch u dospievajúcich detí je dodnes veľmi akútny.

Návykové správanie môže v budúcnosti viesť k vážnym následkom tak pre jednotlivca, ako aj pre jeho okolie:

  • manický syndróm;
  • psychosomatické choroby;
  • sklon k vražde alebo samovražde;
  • úplné prerušenie vzťahov so spoločnosťou;
  • schizofrénia;
  • degradácia osobnosti.

Hlavnou vecou je zistiť, čo môže spôsobiť túžbu uniknúť z reality, prejaviť agresiu vo vzťahu k vonkajšiemu svetu.

Provokujúce faktory

Akýkoľvek čin spáchaný osobou má svoje vlastné pozadie, dôvod, ktorý jednotlivca tlačil. Na základe psychologického profilu riziková zóna zahŕňa deti, ktoré sú príliš zraniteľné, náchylnejšie ako ostatné, sú vystavené domácemu násiliu a sú vychovávané v závažnosti. Jednotlivec žiada o pomoc so všetkým svojim správaním. A nemožno to ignorovať.

Psychológovia identifikujú 4 hlavné dôvody.

  1. Sociálno-ekonomický: globálny a tradičný.
  2. Ústavné a biologické.
  3. Sociálnej.
  4. jednotlivec.

Socio-ekonomické

Globálnym faktorom sociálno-ekonomickej povahy je vstup krajiny na svetový ekonomický trh, ktorý vedie k množeniu nových pomôcok, drog, alkoholických nápojov a ovplyvňuje vnímanie sveta dospievajúcimi ľuďmi všeobecne..

Nevyhnutné predpoklady pre návykové správanie u dospievajúcich

Tradičnými dôvodmi sú faktory obsiahnuté v určitých sociálnych skupinách v krajine. Patrí sem tolerancia k alkoholu, predčasné manželstvá, fajčenie tabaku, mäkké drogy (marihuana, konope).

Ústavné a biologické

Ústavný a biologický faktor spočíva v charakteristikách vývoja psychiky jednotlivca. Človek sa veľmi často nemôže postaviť inak ako dopingom. Psychické abnormality sa často začnú prejavovať v období dospievania. Niektoré z nich sa získavajú v procese dospievania, iné sa získavajú z detstva. Strach z tmy sa v dospievaní často vyvíja v strach zo zrkadiel, neochota zostať sama, mánia v prenasledovaní atď. Koncept neuropsychických nedostatkov zahŕňa GM lézie rôznej závažnosti (trauma, otras mozgu, krvácanie, intrakraniálny tlak), nedostatočné rozvinutie emocionálneho a vôľového rozvoja, zaostalosť. Do samostatnej skupiny patria také mentálne odchýlky, ako je psychopatia, zvýraznenie znakov.

S potrebou konzumácie psychoaktívnych zložiek najviac súvisia nasledujúce typy zvýraznenia charakteru dospievajúcich:

  • hypertymický;
  • hyperexcitable;
  • hysterický;
  • epileptoid;
  • nestabilný.

Najbežnejší typ nestabilného zvýraznenia charakteru u dospievajúcich. Je veľmi ťažké skočiť hneď z negatívnych pocitov na pozitívne. Tínedžeri sa to snažia robiť metódou, ktorá nevyžaduje veľké úsilie a produktívnu činnosť, čo sa dá ľahko urobiť pomocou psychoaktívnych látok..

Sociálnej

Rodina vyniká medzi najnebezpečnejšími sociálnymi faktormi. Ďalším stupňom je úspešnosť adaptácie v určitom prostredí, spoločnosti, sociálnom prostredí ako celku. Masmédiá, internet a ďalšie zdroje majú obrovský vplyv na vznik závislosti. Rodinné prostredie je ale základom pre formovanie úplnej osobnosti..

Hlavné faktory ovplyvňujúce chyby rodičov sú:

  • zneužívanie drog, alkoholu a iných látok pred dieťaťom;
  • duševné poruchy rodičov;
  • hyperprotekcia - zvýšená starostlivosť (dieťa rastie so slabou vôľou), hypoprotekcia - nedostatok pozornosti (človek zostáva sám so svojimi problémami, dieťa je neustále ponechané sám sebe);
  • nesúlad;
  • nestabilný emočný stav jedného z rodičov, keď pochvala a výčitky úplne závisia od nálady dospelého;
  • nedorozumenie, nedostatok starostlivosti rodičov.

Nesprávna výchova typu hyperprotekcie

Individuálne psychologické

Patrí sem túžba tínedžera zapadnúť do spoločensky významnej skupiny rovesníkov alebo staršej skupiny dospievajúcich. Napodobňovanie detí, ktoré užívajú alkohol, psychotropné látky, túžba ukázať sa ako plnohodnotná bunka spoločnosti. Tínedžer sa veľmi často odmietaním činov, ktoré sa v určitej sociálnej skupine považujú za významné, stáva predmetom posmechu, šikany detí. Slabú osobnosť preto vedú vplyvnejšie osoby..

Osobné choroby sú vyvolané prítomnosťou abnormálnych charakterových vlastností (hedonizmus, znížená alebo zvýšená sebaúcta, duševná nestabilita, adventurizmus, zvýšená zhoda)..

Do tejto skupiny faktorov patria protestné reakcie proti pedagogickému tlaku dospelých, rovesníkov, neutralizácia negatívnych emócií, zvedavosť. V procese rozvoja osobnosti môže akýkoľvek faktor, negatívny aj pozitívny, ovplyvniť návykové správanie. Dôvody závislosti u dospievajúcich sú veľmi mnohostranné a nemôžu byť zásadné v správaní konkrétneho jedinca..

Hlavná úloha sa pripisuje adolescentovmu prežívaniu jeho osobnej „drámy“ - medziľudského konfliktu.

Tvorba syndrómu

U dospievajúcich sa vyvinie závislosť oveľa rýchlejšie ako u dospelých. Od okamihu prvých testov do objavenia sa abstinenčného syndrómu trvá iba pár mesiacov. Závislosť sa formuje v niekoľkých fázach:

  • prvé vzorky;
  • návykový rytmus;
  • zažité návykové správanie;
  • prevaha závislosti;
  • návyková katastrofa.

Prvými príznakmi vzniku závislosti sú poruchy nervového systému. Tínedžeri sa stávajú podráždenými, agresívne reagujú na akékoľvek pokusy o rozhovor, majú depresiu, zjavné zmeny nálady, poruchy spánku, halucinácie a fóbické poruchy. V dôsledku neustáleho nadmerného vzrušenia centrálneho nervového systému sa jedinec často prebúdza, vidí nočné mory a rýchlo stráca energiu. Vďaka neustálej únave, poruchám spánku začne mozog produkovať rôzne strašidelné obrázky, vnímané ako skutočné. Tínedžeri si myslia, že vidia pavúky, mŕtvych ľudí, strašidelné zvieratá, nadpozemské, fantastické tvory.

Príznaky vzniku závislosti

Dospievajúci dospievajú do štádia mentálnej degradácie oveľa rýchlejšie ako dospelí. Jednotlivec začína v psychomotorickom vývoji od svojich rovesníkov výrazne zaostávať. Tínedžer sa nemôže sústrediť na určitý predmet, pozorujú sa poruchy pamäti, pokožka nadobúda šedivý odtieň.

Prognóza chemickej závislosti u adolescentov v ktorejkoľvek fáze bude nepriaznivá. Väčšina detí sa liečbe vôbec nechce vzdať, pretože ich správanie považuje za normu.

Možné následky

Následky chemickej a nechemickej závislosti pre dospievajúce telo a psychiku sú desivé. Akékoľvek návykové správanie vedie k deštrukcii mozgových buniek a chemické správanie tiež narúša prácu celého organizmu až po úplnú smrť orgánov a ich systémov.

Psychika závislých sa nerozvíja, intelekt stojí. Jednotlivec nie je schopný vyriešiť elementárny problém. Závislí nechcú prevziať ani najmenšiu zodpovednosť, neustále klamú. Predmety závislosti prinášajú potešenie až v prvých 3 fázach, neskôr musí jednotlivec hľadať nové zdroje uspokojenia. Väčšinou sa v poslednej fáze vývoja závislosti predmet závislosti u jednotlivca používa iba na zastavenie abstinenčného syndrómu (odňatia)..

Metódy liečby

Psychická závislosť u dospievajúcich je ťažké liečiť. Úplné vyliečenie je možné iba v počiatočných štádiách závislosti. Bohužiaľ, v 4-5 fázach vzniku abstinencie je liečba už nezmyselná. Mozgové bunky začali degradovať a väčšina z nich bola úplne zničená. Pri chemických závislostiach, často v 5. štádiu, fungujú vnútorné orgány iba z polovice.

Úspešnosť liečby bude závisieť od schopnosti pochopiť a eliminovať príčinu, ktorá slúžila ako východiskový bod pre vznik závislosti. Jednotlivec si musí byť jasne vedomý, že používaním psychotropných látok a vykonávaním určitých činností nebude jeho problém vyriešený. Tínedžer musí pochopiť, čo potrebuje na dosiahnutie harmónie sám so sebou, so spoločnosťou.

  1. S ťažkou abstinenciou sa liečba uskutočňuje v nemocničnom prostredí, pričom sa používajú lieky, ktoré zmierňujú príznaky. Paralelne sa v pokročilých prípadoch vykonáva rehabilitačná terapia pre celé telo. Zobrazené sú lieky nootropického pôsobenia, ktoré zlepšujú výkonnosť mozgu, odstraňujú účinok psychotropných látok.
  2. S problémovými dospievajúcimi sa zvyčajne zaobchádza v skupinách pomocou kognitívno-behaviorálneho moderovania. V skupine sa jednotlivci naučia riešiť svoje problémy. V počiatočných fázach sa zoznamuje so situáciami, problémami, ktoré existujú v živote každého účastníka. Tínedžeri sa spočiatku iba počúvajú, učia sa komunikovať a analyzovať bez toho, aby prerušovali ostatných účastníkov alebo sa im snažili poradiť.
  3. Konajú sa rôzne hry a cvičenia, pri ktorých sú deti vyzvané k vyriešeniu určitého problému bez toho, aby sa pokúsili uniknúť z reality. Po úspešnej adaptačnej práci v skupine dostanú tínedžeri domácu úlohu. Ak sa vyskytne problém s komunikáciou, jednotlivcovi sa odporúča navštíviť preplnené miesto a zoznámiť sa s danou osobou. V posledných fázach skupina diskutuje o problémoch úspešnej terapie a problémoch, ktoré sa po celú dobu nevyriešili: zbaviť sa agresie atď. V tejto fáze môžu všetci účastníci ponúknuť svoje vlastné možnosti riešenia neúnosnej úlohy.

O úspešnosti liečby rozhoduje schopnosť jednotlivcov liečených aplikovať získané zručnosti v praxi.

Záverečná časť

Závislosť medzi dospievajúcimi je dnes akútnym problémom, ktorý vedie k degradácii spoločnosti ako celku. Hlavným nástrojom v boji proti závislosti by mala byť prevencia na úrovni rodiny, vzdelávacích inštitúcií a štátu. Krajina by mala mať linky dôvery a anonymných psychológov, ktorí sa nebudú báť navštevovať školákov, ktorí nedokážu vyriešiť svoje problémy v rodine, škole, na ulici..

Propagácia alkoholu a promiskuitný sex by mali byť zakázané. Dospelí by mali chápať, že budúcnosť detí závisí od kvalitnej behaviorálnej a psychologickej výchovy..

Deviantné a návykové správanie dospievajúcich

Dospievanie je najzraniteľnejšie z hľadiska výskytu rôznych porušení a zároveň najpriaznivejšie na zvládnutie noriem priateľstva [9]..

Vo svojej práci „Psychológia deviantného správania“ profesor V.D. Mendelevich. určuje, že deviantné správanie tínedžera je analýzou jeho interakcie s realitou, keďže hlavným princípom normy je adaptácia jednotlivca na jeho skutočné prostredie, t.j. prispôsobivosť. Vyhýbanie sa realite si spravidla vyberajú tí, ktorí s ňou zaobchádzajú negatívne a v opozícii a nie sú schopní sa jej prispôsobiť. „Zároveň môže dôjsť k neochote prispôsobiť sa realite z dôvodu jej nedokonalosti, konzervativizmu, uniformity, potláčania existenčných hodnôt alebo otvorene neľudských aktivít“ [8].

JE. Cohn je presvedčený, že všetky formy deviantného správania adolescentov sú vzájomne prepojené. „Opitosť, užívanie drog, agresívne správanie, nezákonné správanie tvoria jeden blok. Uvedenie adolescenta do jedného druhu deviantného správania zvyšuje pravdepodobnosť jeho zapojenia do ostatných “[4]. Realita života ukázala platnosť tohto postulátu. Po zvážení pohľadu mnohých vedcov podporujeme ich názor, že adolescentná deviácia sa riadi všeobecnými zákonmi - neexistujú žiadne konkrétne dôvody pre adolescentnú deviáciu. Sociálno-ekonomická nerovnosť, nerovnosť príležitostí, ktoré majú ľudia patriaci do rôznych skupín, sa však osobitne prejavuje vo vzťahu k dospievajúcim a mládeži [2]..

Návykové správanie dospievajúcich, rovnako ako dospelých, má rôznu závažnosť: od takmer normálnej až po ťažkú ​​závislosť, ktorá často vedie k duševnej patológii. Profesorka Zmanovskaya E.V. rozlišuje medzi návykovým správaním a len zlými návykmi, ktoré nie sú ťažkými závislosťami a nie vždy jednoznačne ohrozujú život (prejedanie sa, fajčenie atď.)

Uvažujme o niekoľkých definíciách toho, čo sú zlé návyky. Zlým zvykom je opakovaná činnosť (na úrovni automatizmu), ktorá sa vyznačuje škodlivosťou z hľadiska verejného dobra, okolitých ľudí alebo zdravím osoby, ktorá je týmto zvykom zotročená. Zlým zvykom je ustálený spôsob správania, ktorý je agresívny voči jednotlivcovi alebo spoločnosti. Existujú aj ďalšie definície pojmu „zlozvyk“, ktoré však vedú k záveru, že zlozvyky vážne zhoršujú zdravie človeka, fyzické i psychické. Vo svojej dizertačnej práci „Pedagogické aspekty prevencie škodlivých návykov u mladých mužov“ sa AN Barinova, rovnako ako mnoho ďalších vedcov a učiteľov, odvoláva na škodlivé návyky dospievajúcich ako závislosť od drog, alkoholizmus, závislosť od návykových látok, fajčenie a závislosť od hazardných hier [1]. „Sľubným prístupom k prevencii zlých návykov je formovanie zdravého životného štýlu u detí všetkých vekových skupín. Je dôležité mať na pamäti, že formovanie všetkých druhov návykov (škodlivých aj zdravých) je úzko spojené s obdobiami ľudského dozrievania, presnejšie s rozvojom jeho motivačno-motivačnej sféry “[3].

„Prvky návykového správania sú neodmysliteľné pre každú osobu (pitie alkoholu, hazardné hry), ale problém patologickej závislosti sa začína, keď vo vedomí začne dominovať túžba po úniku z reality, stane sa ústrednou myšlienkou. Namiesto riešenia problému „tu a teraz“ si človek zvolí návykovú realizáciu, čím v súčasnosti dosiahne pohodlnejší psychologický stav a problémy odloží na neskôr. Túto starostlivosť je možné vykonávať rôznymi spôsobmi “[5].

Zvláštnosťou návykového správania adolescenta je, že opúšťajúc realitu, umelo mení svoj duševný stav, čo dáva ilúziu bezpečia a obnovenia rovnováhy, vďaka čomu začne proces ovládať osobnosť a závislosť ju už vedie.

Pre moderný svet je charakteristický rýchly nárast zmien vo všetkých sférach spoločnosti. Preto je vyhýbanie sa problémom najjednoduchším a najdostupnejším spôsobom prežitia návykovej osoby. V tomto prípade sú na psychofyziologickej úrovni narušené prirodzené adaptačné schopnosti jednotlivca, objavuje sa psychologické nepohodlie, ktorého dôvody sú vnútorné aj vonkajšie. Ľudia na tieto podmienky reagujú rôzne. Návykoví jedinci netolerujú výkyvy nálady a psychologické nepohodlie a hľadajú pre nich ľahké východiská z ťažkých situácií, a to: menia svoj duševný stav, aby získali príjemné emócie, a tak vytvárajú ilúziu riešenia problému, to znamená, že sa vydávajú cestou najmenšieho odporu. Silné negatívne emócie majú taký vplyv na osobnosť, dôsledkom čoho je nesprávne prispôsobenie „ja“, ktoré sa prejavuje porušením vnútorného dialógu zameraného na plánovanie akcií, čo vedie k strate kontroly nad správaním, stáva sa chaotickým a neprimeraným [6]. Profesorka Solovyova S.L. poznamenáva, že „túžba meniť náladu návykovým mechanizmom sa dosahuje pomocou rôznych návykových látok. alkohol, drogy, drogy, toxické látky, ako aj hazard, počítač, sex, prejedanie sa alebo hlad, práca, dlhodobé počúvanie rytmickej hudby “[10].

Predpokladá sa, že návykový človek prežíva nielen nepohodlie a disharmóniu, ale nedokáže dobre myslieť ani na seba, ani na ostatných. Doktor Khanzian to stručne poznamenal: „Závislí trpia, pretože sa necítia dobre.“ Návykové osoby sa všemožne snažia skryť svoju zraniteľnosť odmietnutím reality, presadzovaním vlastnej sebestačnosti, agresie a odvahy. Žijú vo virtuálnej realite, v ilúziách a predstavách, čo vedie k izolácii, ochudobneniu emocionálnej sféry, nedostatku pretrvávajúcich pripútaností a nestabilite vzťahov s ľuďmi..

Zoznam návykových návykov sa každým rokom zvyšuje, zahŕňa nákupy, hazardné hry, účasť na aukciách a časté sledovanie televíznych programov alebo seriálov a dlhodobé počúvanie nízkofrekvenčnej hudby, ako aj rozhovory o politike, náboženských preferenciách a sektárstve., veľké športy, nezdravé hobby pre literatúru v štýle „fantasy“, „dámske romány“ atď. Vyššie uvedené činnosti môžu byť samozrejme odpočinkom, ale iba ak osoba s ich pomocou neunikne z riešenia naliehavých problémov..

Pomerne veľký a neustále rastúci zoznam dôvodov, ktoré určujú návykové správanie, hovorí o mnohých faktoroch, ktoré spôsobujú patologickú príťažlivosť u človeka. To vedie k tomu, že namiesto zvládnutia zložitej (stresujúcej) situácie sa človek snaží nevšimnúť si ju alebo ju opustiť, maskuje svoje správanie úplne neškodnými činmi (napríklad zhromažďovaním) alebo dokonca spoločensky schváleným (napríklad workoholikom)..

Ľudia s takýmto správaním sa vyznačujú zníženou stresovou odolnosťou, strachom zo životných ťažkostí, nedostatkom schopnosti čakať a vydržať, túžbou po okamžitom splnení túžby [5].

Keď sa také psychologické stavy, ako je stres, emocionálna bolesť, pocit osamelosti, zmenia na pozitívne pocity, človek si zapamätá „spôsob, ako eliminovať“ svoje ťažkosti. Čím silnejšie prežívajú emócie, tým rýchlejšie a ľahšie sa vytvára závislosť..

Návyková reakcia sa vyvíja ako subjektívna fixácia na to, čo človek považuje za bezpečné, príjemné a upokojujúce pre seba. Rozvoj návykového správania sa začína fixáciou, ku ktorej dochádza pri stretnutí s dopadom niečoho, čo urobilo mimoriadny, veľmi silný dojem na budúceho závislého, ktorý zostáva v pamäti a je ľahko vyťažený z plytkého podvedomia. Zvláštnosť fixácie spočíva v tom, že so sebou nesie silnú túžbu znovu zažiť zmenený stav. Takáto neodolateľná túžba sa následne opakuje čoraz častejšie. Proces sa zvyčajne vyvíja tak, že myšlienky na implementáciu, ich implementáciu trvajú čoraz viac času, čo zasahuje do sebavyjadrenia inými smermi a komplikuje kritický postoj. Bolestivé životné udalosti u človeka, ktorý nemá silu a schopnosť prekonávať ťažkosti, vyvolávajú neprípustný smäd po ich okamžitom zničení alebo okamžitom šťastí [5]..

Pochopenie spojenia medzi činom a stavom vedie k tomu, že vznikajú negatívne skúsenosti, ktoré prispievajú k vzniku konania, ktoré eliminuje negatívne emócie. Človek sa svojou túžbou dosiahnuť okamžité potešenie láka do pasce, aj keď vie alebo má podozrenie na negatívne dôsledky svojho správania. To sa stáva u drogovo závislého, fajčiara, alkoholika, hazardného hráča atď. Umelé odstránenie, skôr ako odstránenie príčin nepríjemného stavu, zvyšuje pravdepodobnosť jeho opakovania po krátkom čase.

Obrazne povedané, pre psychologicky zrelého človeka je svet arénou prežívania vrátane negatívnych pocitov s cieľom vytvárať a stelesňovať ich túžby, prekonávať ťažkosti a očakávania. Pre závislého je svet väzením, odtiaľ niet úniku, preto je lepšie odísť od riešenia tohto problému akýmkoľvek možným spôsobom. Závislosť je teda únikom zo života „dospelého“, vyhýbania sa zodpovednosti.

V súlade s existujúcimi kritériami je znakom jednotlivca so sklonom k ​​návykovým formám správania nesúlad psychologickej stability v prípadoch každodenných vzťahov a kríz. Psychicky zdraví ľudia sa bežne ľahko prispôsobia požiadavkám každodenného života a ťažšie znášajú krízové ​​situácie. Na rozdiel od ľudí s rôznymi závislosťami sa snažia vyhnúť krízam a vzrušujúcim netradičným udalostiam..

Pre návykové osobnosti je charakteristický fenomén „smädu po vzrušení“ s túžbou po riziku, gravitáciou k nebezpečným situáciám a typom činností, nedostatočnou stabilitou a spoľahlivosťou v medziľudských vzťahoch. Hlavnou vecou v správaní návykovej osobnosti je túžba uniknúť z reality, strach z obyčajného, ​​sivého a nudného života, z povinností a zodpovednosti, sklon k intenzívnym emocionálnym zážitkom, k nebezpečným situáciám, riziku a dobrodružstvám.

Narkomani žijú vo svojom imaginárnom svete, v konflikte s ľuďmi okolo seba, pre ktorých je tento svet neprístupný a nevyzretý. Pre závislých je skutočné iba „myslenie podľa ľubovôle“; čo zodpovedá ich túžbam a predstavám. Počas návykových realizácií prežíva závislý veľmi intenzívne a príjemné pocity, ktoré sa nedajú porovnať so zážitkami typickými pre bežný život. „Príjemnosť“ týchto stavov je spojená s ilúziami kontroly, pohodlia a dokonalosti, ktoré v človeku vznikajú. Život mimo realizácie je vnímaný ako sivý a nezaujímavý.

Klasickým protipólom návykovej osobnosti je človek na ulici - človek, ktorý spravidla žije v záujme rodiny, príbuzných, blízkych ľudí a je na taký život dobre adaptovaný. Je to človek na ulici, ktorý rozvíja základy a tradície, ktoré sa stávajú sociálne podporovanými normami. Je konzervatívnej povahy, nemá sklon nič meniť na svete okolo seba, uspokojí sa s tým, čo má, snaží sa riziko eliminovať na minimum a je hrdý na svoj „správny životný štýl“. Na rozdiel od neho návyková osobnosť naopak búra tradičný život so svojimi základmi, pravidelnosťou a predvídateľnosťou, keď „už pri narodení viete, čo a ako sa s danou osobou stane“. Predvídateľnosť, prednastavenie vlastného osudu je nepríjemný okamih návykovej osobnosti. Krízové ​​situácie s ich nepredvídateľnosťou, rizikom a výrazným vplyvom sú pre nich pôdou, na ktorej získavajú sebavedomie, sebaúctu a pocit nadradenosti nad ostatnými..

Zaujímavé hľadisko E. Berneho, vysvetľujúce mechanizmus vzniku návykového správania emocionálnou depriváciou.

E. Bern identifikoval šesť typov hladu u ľudí.

  1. Hlad po senzorickej stimulácii.
  2. Hladomor na uznanie.
  3. Hlad po kontakte a fyzickom hladkaní.
  4. Sexuálny hlad.
  5. Štrukturálny hlad alebo hlad po štruktúrovaní času.
  6. Hlad po incidentoch.

V rámci návykového typu správania sa zhoršuje každý z uvedených typov hladu. Človek v skutočnom živote nenájde uspokojenie s pocitom hladu a snaží sa zmierniť nepohodlie a nespokojnosť s realitou.

Vedec B. Segal (1989) si všimol nasledujúce znaky návykovej osobnosti:

  • znížená tolerancia k ťažkostiam každodenného života spolu s dobrou toleranciou voči krízovým situáciám;
  • komplex latentnej menejcennosti kombinovaný s navonok prejavovanou nadradenosťou;
  • vonkajšia sociabilita v kombinácii so strachom z pretrvávajúcich emocionálnych kontaktov;
  • túžba povedať lož;
  • túžba obviňovať druhých s vedomím, že sú nevinní;
  • túžba vyhnúť sa zodpovednosti pri rozhodovaní;
  • stereotypné, opakujúce sa správanie;
  • závislosť;
  • úzkosť.

Štúdium skúseností domácich a zahraničných výskumníkov nám teda umožňuje dospieť k záveru, že hlavnou charakteristikou návykovej osobnosti tínedžera je závislosť, ktorú je možné prekonať vypracovaním konštruktívnej životnej stratégie..

oponenti:

Fortova L. K., doktorka pedagogických vied, kandidátka na právne vedy, profesorka, profesorka na katedre psychológie osobnosti a špeciálnej pedagogiky, Federálna štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania „Štátna univerzita Vladimir pomenovaná po Alexandrovi Grigorievičovi a Nikolajovi Grigorievičovi Stoletovovi“ (VlSU), Vladimir ;

Zavrazhin S.A., doktor pedagogických vied, profesor, profesor katedry psychológie osobnosti a špeciálnej pedagogiky, FSBEI HPE „Vladimirská štátna univerzita pomenovaná podľa Alexandra Grigorieviča a Nikolaja Grigorieviča Stoletovsa“ (VlSU), Vladimir.

Deviantné a návykové správanie

Charakteristika návykového správania

Návykové správanie je jedným z naliehavých problémov moderného sveta. Je veľmi ťažké ich vyriešiť, pretože pre výskumníkov je ťažké určiť príčiny takéhoto správania, navyše pri určovaní dôsledkov správania návykovej osoby, ktorá má akékoľvek závislosti, ktoré mu bránia viesť plnohodnotný spoločenský život, často vznikajú rozpory..

Vedci dokázali, že väčšina ľudí na planéte má nejakú závislosť. Môžu byť na prvý pohľad dosť neškodné, ale život ohrozujúce - zneužívanie sladkostí, jedla všeobecne (ktoré vedie k obezite), závislosť od hier alebo konkrétneho hudobného žánru (hard rock). Existujú ale aj závislosti, ktoré sa spočiatku interpretujú ako negatívne - závislosti od nikotínu, alkoholu a drog, ktoré sa formujú na úrovni ľudskej psychiky a je pre nich ťažké ich prekonať. Nie nadarmo existuje názor, že „neexistujú žiadni bývalí narkomani“ - každú závislosť je možné pozastaviť, môže sa však vrátiť do života človeka v ktoromkoľvek okamihu jeho života..

Hotové práce na podobnú tému

  • Kurz deviantného a návykového správania 450 RUB.
  • Abstraktné Deviantné a návykové správanie 280 rubľov.
  • Testovacia práca Deviantné a návykové správanie 250 rubľov.

Štandardy modernej spoločnosti, ktorá sa vyznačuje masou a konzumom, si vyžadujú udržiavanie rôznych druhov závislostí (móda, obžerstvo), pretože sú prospešné pre výrobcov. V našom prípade si povieme niečo o deštruktívnejších druhoch návykového správania, ktoré môžu nielen narušiť zdravie človeka, ale viesť aj k smrti..

Závislosť je nutkavá, neodolateľná potreba určitého druhu činnosti, ktorú cíti jednotlivec. Jedná sa o ponorenie do priestoru, ktorý umožňuje človeku byť sám sebou, oddýchnuť si od okolitých podmienok, dočasne zabudnúť na urgentné problémy a potom sa vrátiť k riešeniu problémov zo skutočného života.

Ale tu by ste mali okamžite urobiť rezerváciu: nie všetci ľudia sa vrátia do skutočného života, pretože niektorí úplne strácajú kontakt so súčasnosťou a zostávajú v realite, ktorá, ako sa zdá, uspokojuje ich záujmy a potreby viac.

Opýtajte sa špecialistov a dostanete
odpoveď do 15 minút!

Návykovými látkami môžu byť cigarety, alkohol alebo drogy, ktoré zjavne pomáhajú človeku relaxovať. S ich pomocou sa jeho stav bez väčšej námahy zmení, cíti sa pokojný a vyrovnaný. Nezabudnite však, že ide o dočasný efekt, a potom musí opäť fajčiť cigaretu alebo drogu, aby sa vrátil do svojej obvyklej polohy „pokoja a vyrovnanosti“.

Závislosť je hlavnou príčinou osobných katastrof. Vedie to k zničeniu ľudskej osobnosti, narušeniu vedomia, k rade život ohrozujúcich chorôb. Ľudia niekedy strácajú kontrolu a merajú toľko, že zomrú.

Vzťah medzi návykovým stavom a odchýlkou

Pod vplyvom drog a všeobecne so závislosťou sa človek môže správať nedostatočne. Návykové správanie je jedným z typov deviantného správania, keď sa u človeka vyvinie jasná túžba uniknúť z reality. Robí to tak, že umelo mení svoj duševný stav používaním omamných látok alebo liekov, rovnako ako neustále upriamuje pozornosť na určité činnosti, ktoré človeku pomáhajú rozvíjať intenzívne emócie.

Jednotlivcovi sa teda zdá, že jeho skutočný život je nezaujímavý, plný problémov a zámerne sa rozhodne brať drogy a všetky druhy prostriedkov, aby umelo zmenil svoj stav. Upadá do stavu závislosti, robí to znova a znova, ale uvedomuje si, že je jednoducho nemožné, aby bol takýto efekt trvalý. Niekedy môže človek, keď sa stane závislým, minú všetky svoje úspory na fondy, jednoducho sa stane žobrákom. Stratí prácu, rodinu, život sa nebuduje podľa predstáv. To vedie k sklamaniu a sklamanie je zase jedným z dôvodov, keď človek začína prejavovať agresivitu, správa sa nie v súlade s normami morálky a správania..

V spoločnosti sú takí ľudia veľmi nebezpeční. Aby uspokojili svoju závislosť, sú pripravení na čokoľvek: páchanie trestných činov, krádeže, násilie voči iným, dokonca aj proti svojim blízkym. Môžete s nimi pracovať niekoľkými spôsobmi: predpísať trest a umiestniť ich na miesta uväznenia alebo poslať na rehabilitáciu, kde odborníci so skúsenosťami podrobne analyzujú dôvody ich správania a predpíšu psychoterapiu, ako aj povinné liečenie. Včasnosť je veľmi dôležitá, pretože závislosť ničí psychiku a v extrémnych štádiách je takmer nemožné ju obnoviť.

Typy návykového správania, ktoré sú spojené s odchýlkou, sú tieto:

  • Alkoholizmus, drogová závislosť, zneužívanie návykových látok, fajčenie tabaku (tzv. Chemická závislosť);
  • Hazardné hry, závislosť na počítači, sexuálna závislosť, dlhodobé počúvanie hudby založenej na rytme;
  • Poruchy stravovania (bulímia, anorexia, obezita);
  • Úplné ponorenie sa do určitého druhu činnosti, pri ktorej človek prestane reagovať na skutočný život a ignoruje životné povinnosti a problémy.

Ľudia sa najčastejšie usilujú dosiahnuť psychický a fyzický komfort. V každodennom živote je kvôli vysokému rytmu, ako aj kvôli sociálnym problémom takýto stav takmer nemožné dosiahnuť. To je dôvod, prečo človek prehluší svoju bolesť a skutočné problémy vo veciach, od ktorých sa postupne stáva závislým. Niekedy si takíto ľudia uvedomia, že sú chorí, ale už nemôžu bojovať. Niektorí sa rozhodnú dobrovoľne ísť na služby a zahájiť liečbu a niektorí musia byť nútení do nemocníc, aby vykonali prevenciu a zabezpečili následnú rehabilitáciu. Ako sme už skôr poznamenali, včasnosť je v tejto veci veľmi dôležitá, pretože ak nie je človeku poskytnutá pomoc včas, bude pre neho ťažšie vrátiť sa do bežného života a už sa nemusí nikdy vrátiť do svojho obvyklého stavu, ako aj do svojho pracoviska..

Nenašiel som odpoveď
na tvoju otazku?

Stačí napísať s tým, čo máte
je potrebná pomoc

Deviantné správanie dospievajúcich

Deviantné správanie dospievajúcich je súbor činov a činov, ktoré sa odchyľujú od pravidiel prijatých spoločnosťou. Prejavuje sa to ako agresivita, sadizmus, krádež, klamstvo, tulák, úzkosť, depresia, zámerná izolácia, pokusy o samovraždu, hyperkomunikácia, viktimizácia, fóbie, poruchy stravovania, závislosti, obsesie. Typy odchýlok sa považujú za samostatné duševné poruchy a za príznaky určitého syndrómu alebo ochorenia. Diagnostika sa vykonáva klinickými a psychologickými metódami. Liečba zahŕňa užívanie liekov, psychokorekciu, psychoterapiu, opatrenia sociálnej rehabilitácie.

  • Dôvody deviantného správania u dospievajúcich
  • Patogenéza
  • Klasifikácia
  • Príznaky deviantného správania adolescentov
  • komplikácie
  • diagnostika
  • Liečba deviantného správania u dospievajúcich
  • Prognóza a prevencia
  • Ceny liečby

Všeobecné informácie

Odchýlka znamená odchýlku. Deviantné správanie sa nazýva deviantné správanie, sociálna deviácia. Prevalencia medzi dospievajúcimi je 40 - 64%. Vysoký počet štatistických údajov možno vysvetliť zvláštnosťami tohto vekového obdobia: sociálnou, fyziologickou a psychologickou nezrelosťou. Na odchýlky v správaní sú najviac náchylní mladí muži a ženy vo veku 14 - 18 rokov vychovávaní v nepriaznivých sociálnych podmienkach s dedičnou záťažou duševných porúch, zneužívania návykových látok, drogových závislostí, alkoholizmu..

Dôvody deviantného správania u dospievajúcich

Príčiny odchýlok u dospievajúcich možno spojiť do dvoch veľkých skupín. Prvou sú črty sociálneho prostredia:

  • Neúplné rodiny. V podmienkach výchovy jedným rodičom existuje vysoké riziko vzniku patologických vzťahov s dieťaťom, ktoré vychádzajú z požiadavky bezpodmienečného podriadenia, neúčasťou a nedorozumeniam. Neexistuje žiadny vzor interakcií s opačným pohlavím.
  • Konfliktné, asociálne rodiny. Napätie medzi rodičmi, časté hádky, nedostatok vzájomného porozumenia negatívne ovplyvňujú vzdelávací proces. Model prevahy sa stal prevahou asociálnych tendencií, parazitickým životným štýlom a alkoholizmom.
  • Výchovné chyby. Nedostatočná pozornosť učiteľov, neschopnosť nadviazať kontakt s tínedžerom sa stáva základom pre formovanie akademického neúspechu, konfliktov s triedou, učiteľmi.

Druhou skupinou dôvodov vedúcich k vzniku deviantného správania u dospievajúcich sú biomedicínske faktory. Fyziologický základ odchýlok je:

  • Zvážila sa dedičnosť. Vývoj odchýlok uľahčujú znížené obranné mechanizmy, obmedzené adaptačné funkcie osobnosti. Tieto znaky sa pozorujú v dedičnosti mentálnych porúch, abnormálnych charakterových vlastností, tendencie k alkoholizmu, drogovej závislosti.
  • Patológie centrálneho nervového systému. Biologická podradnosť nervových buniek v mozgu sa vyvíja pri závažných ochoreniach v prvých rokoch života, kraniocerebrálnej traume. Prejavuje sa to emočnou nestabilitou, poklesom adaptačných schopností..
  • Rysy pubertálneho obdobia. Hormonálne zmeny v tele, aktívne dozrievanie častí mozgovej kôry, tvorba vyšších duševných funkcií sa môže prejaviť zostrením charakteristických čŕt, asociálnymi činmi.

Patogenéza

Patogenéza deviantného správania u dospievajúcich je zložitá. Vývoj odchýlok je založený na stave dezorientácie v systéme spoločenských hodnôt a noriem. Obdobie vekovej krízy sa vyznačuje akútnou potrebou sebaurčenia a sebavyjadrenia. Absencia priaznivého sociálneho prostredia, stabilného hodnotového systému a podpory významných osôb (rovesníkov, dospelých) vedie k formovaniu patologických vzorcov správania. Často sú založené na túžbe upútať pozornosť, dokázať svoju dôležitosť, samostatnosť, nezávislosť, silu. Činy sú často nezákonné a mravné.

Klasifikácia

Existuje niekoľko možností klasifikácie deviantného správania adolescentov. V rámci lekárskeho prístupu je rozšírená typológia navrhovaná ruským psychiatrom, psychoterapeutom a patopsychológom V.D. Mendelevichom. Je založený na spôsoboch interakcie s realitou, na povahe porušovania sociálnych noriem:

  • Delikventný typ. Zahŕňa činy, činy, ktoré sa považujú za trestné: krádež, lúpež, násilie.
  • Návykový typ. Formuje sa túžba uniknúť z reality, udržiavať intenzívne emócie. Dospievajúci umelo dosiahnu zmenu svojho duševného stavu: užívajú chemikálie (alkoholizmus, drogová závislosť, zneužívanie návykových látok), upriamujú svoju pozornosť na určité podnety, činy (tranzu, masturbáciu).
  • Patcharakterologický typ. Správanie je určené patologickými povahovými vlastnosťami formovanými v procese vzdelávania. Táto skupina zahŕňa zvýraznenie znakov, psychopatie (hysteroid, schizoid, epileptoid atď.).
  • Psychopatologický typ. Reakcie správania adolescenta sú prejavom psychopatologických syndrómov a prejavov duševných chorôb. Príklad: apatia je príznakom depresie, hypománia je prejavom bipolárnej poruchy.
  • Hyperpatia. Nadanie, talent, genialita sa prejavujú činmi, ktoré sa odchyľujú od normálu.

Príznaky deviantného správania adolescentov

Odchýlky dospievania nemajú jasne vyjadrené stvárnenie. Vývoj pokračuje od jednotlivých odchýlených akcií k pravidelným opakujúcim sa akciám, organizovaným činnostiam, spôsobu života. Pokrok môže trvať týždne, mesiace, roky.

Hlavným klinickým prejavom deviantného správania u dospievajúcich je zložitosť sociálnej adaptácie: časté konflikty s učiteľmi, spolužiakmi, zmena priateľov, dodržiavanie „zlých spoločností“. Sociálna neprispôsobivosť sa prejavuje odchodom z domu, odmietaním zo školy, záškoláctvom, vášňou pre internet, počítačovými hrami. Učebné aktivity sú zložité, o štúdium nie je záujem a akademická výkonnosť je nízka. Charakteristická je roztržitosť, nízka koncentrácia pozornosti, nedostatok vôľových schopností. Koníčky sa často menia, veci zostávajú nedokončené.

V emocionálnej a osobnej sfére je jasne vyjadrený infantilizmus - nízka úroveň zodpovednosti, kontrola nad svojím správaním, organizácia sféry života domácnosti. Prejavuje sa to nedbanlivosťou, meškaním, neschopnosťou vypracovať pracovný plán, konať podľa neho. Prevláda emočná nestabilita, časté zmeny nálad. V závislosti od typu odchýlky existujú fóbie, depresie, výbuchy agresivity, hystéria, tvrdohlavosť, impulzívne deštruktívne akcie. Sebaúcta je často neprimeraná, kompenzovaná reštriktívnym správaním (izolácia), krutosťou, predstieranou ľahostajnosťou.

Na fyziologickej úrovni je deviantné správanie sprevádzané poruchami spánku, chuti do jedla, dennou ospalosťou, zníženými funkciami imunitného systému, dysmenoreou a psychosomatickými reakciami. Dospievajúci majú nadváhu alebo nadváhu, sú náchylní na infekčné choroby, funkčné poruchy (bolesti hlavy, horúčka, poklesy krvného tlaku, poruchy trávenia)..

Stojí za zmienku, že neobvyklé schopnosti sú tiež znakmi odchýlky, ale zriedka sa považujú za patologické príznaky. Nadaní brilantní dospievajúci nespôsobujú obavy zo strany spoločnosti, nepotrebujú lekársku pomoc. Špeciálne podmienky rozvoja organizujú vzdelávacie inštitúcie.

komplikácie

Pri absencii lekárskej, psychoterapeutickej a pedagogickej pomoci sa deviantné reakcie dospievajúcich stávajú spôsobom života. Najnepriaznivejšími možnosťami sú organizovaný zločin, alkoholizmus, prostitúcia. Adolescenti a mladí ľudia z týchto skupín sú najviac náchylní na násilnú smrť, chorobnosť zo sociálne významných infekcií (tuberkulóza, HIV, pohlavne prenosné choroby) a smrť. Samovražda je komplikáciou odchýlky. Spontánne stiahnutie sa zo života je výsledkom emočnej nestability, impulzívnosti, nedostatku odbornej pomoci.

diagnostika

Diagnózu deviantného správania u adolescentov vykonáva psychiater a lekársky psychológ. Proces diagnostiky je založený na mnohých klinických a psychologických metódach:

  • Pozorovanie, rozhovor. Psychiater vypočúva pacienta: zisťuje životné podmienky, zvláštnosti rodinných vzťahov, zvyky, záľuby. Posudzuje všeobecný stav, vlastnosti emočnej sféry, reakcie na správanie.
  • Pohovor s rodičmi a príbuznými. Psychiater počúva sťažnosti od ľudí v úzkom kontakte s pacientom. Názor ostatných ľudí je dôležitý, pretože kritika vlastného stavu u deviantných adolescentov sa často zmierňuje.
  • Psychologické testovanie. Klinický psychológ pozýva tínedžera na zodpovedanie otázok z testov, osobnostných dotazníkov. Často sa používa dotazník Minnesota Multivariate Personality Questionnaire (MMPI), patcharakterologický diagnostický dotazník (PDO), Eysenckov dotazník, škála úzkosti. Výsledok vám umožňuje určiť dominantné osobnostné vlastnosti, charakterové vlastnosti.
  • Projektívne techniky. Používa klinický psychológ na identifikáciu potlačených emócií - agresie, strachu, úzkosti. Prezentované kresliacimi testami, Szondiho testom, Rosenzweigovým testom.

Údaje o špeciálnych diagnostických metódach sú doplnené dokumentáciou ďalších odborníkov interagujúcich s adolescentom. Pri stanovení diagnózy psychiater berie do úvahy vlastnosti učiteľov školy, okresného policajta, výpis z ambulantného preukazu pediatra, detského neurológa a lekárov iných odborov.

Liečba deviantného správania u dospievajúcich

Liečba sociálnych odchýlok si vyžaduje integrovaný prístup vrátane farmakologickej, psychokorekčnej a psychoterapeutickej pomoci. Dospievajúci psychiater zostavuje liečebný plán, ktorý obsahuje:

  • Psychoterapia. Stretnutia sú zamerané na povedomie teenagerov o charakterových vlastnostiach, výučbu behaviorálnych metód sebaregulácie. Vykonáva sa analýza konfliktných situácií, možných riešení, reakcií. Na obnovenie plnohodnotných vzťahov sa rodičom odporúčajú psychoterapeutické stretnutia.
  • Psychokorekcia. Účelom vyučovacích hodín je stabilizácia emocionálneho stavu, rozvoj funkcií pozornosti a myslenia. Výsledok zvyšuje efektivitu psychoterapeutickej práce, sebavedomie, prebúdza záujem o učenie (predpoklad sociálnej rehabilitácie).
  • Farmakoterapia. Užívanie liekov je ďalšou metódou liečby indikovanou u pacientov s biologickou predispozíciou k odchýlkam: psychotické poruchy, neurologické patológie. Na liečbu antisociálneho správania neexistujú žiadne špecifické lieky. Použitie lítia, antipsychotík, antikonvulzív znižuje závažnosť agresie. Izolované použitie farmakoterapie je neúčinné.

Paralelne s lekárskou, psychologickou pomocou, sociálnou a vzdelávacou rehabilitáciou sa vykonáva. Podujatia organizujú na základe vzdelávacích inštitúcií sociálni učitelia, učitelia predmetov, školskí psychológovia. Skupinová psychoterapia je sľubnou liečbou deviantného správania. Stretnutia zahŕňajú modelovanie častých problémových situácií. V rámci hier na hranie rolí sa adolescenti učia metódy riešenia konfliktov, pozorujú svoje vlastné reakcie a ich výsledky, učia sa budovať produktívne vzťahy s rovesníkmi.

Prognóza a prevencia

Vo väčšine prípadov má pri komplexnej liečbe deviantné správanie adolescentov priaznivú prognózu - mladí ľudia majú flexibilitu adaptívnych mechanizmov, pozitívny výsledok majú rehabilitačné a psychoterapeutické opatrenia. Prípady, keď sa odchýlka vyvinie na pozadí neurologického a / alebo psychotického ochorenia, si vyžadujú veľké úsilie. Prevencia je založená na včasnom odhalení patologických intrafamiliálnych vzťahov, problémov s učením.

Známky návykového správania u dospievajúcich

S rozvojom medicíny a technológie si možno všimnúť, že deti nepostupujú, ale začínajú sa zhoršovať. Návykové správanie u dospievajúcich je vážny problém, ktorý nadobúda epidemiologický charakter. Spočíva v túžbe získať potešenie, relaxácii pri určitom druhu činnosti alebo pri užívaní psychotropných látok. Bez vhodnej liečby vedie návykové správanie dospievajúcich k úpadku osobnosti, demencii.

Definícia poruchy

Návykové správanie počas dospievania je vážnym problémom. V širšom zmysle slova závislosť znamená závislosť na niečom. Psychika tínedžera, rovnako ako jeho telo, prechádza mnohými zmenami. V tomto veku sa donedávna dieťa začalo realizovať ako funkčná jednotka spoločnosti. Veľmi potrebuje vzájomnú interakciu a uznanie. Problémy s komunikáciou sa stávajú hlavným problémom dospievajúcich..

V snahe uniknúť z ťažkej reality sa tínedžer snaží prehĺbiť utrpenie drogami, fajčením, sedením na sociálnych sieťach, hraním počítačových hier, promiskuitnými sexuálnymi vzťahmi atď. Závislosť môže byť nepostrehnuteľná a prejavovať sa závažnou formou. Pravidelné pokusy o únik z reality vedú k pretrvávajúcej psychickej a potom fyzickej závislosti.

Keď už hovoríme o patologických odchýlkach v správaní dospievajúcich, je možné pozorovať polymorfizmus - použitie viacerých látok naraz, ktoré pomáhajú uvoľniť sa. Často sú príznaky nepravidelnej závislosti, ktoré sa prejavujú pod vplyvom sociálnych faktorov: dieťa fajčí alebo užíva drogy iba v spoločnosti určitých ľudí, inak sa nemení.

Nebezpečenstvo predstavuje možnosť prechodu z jedného druhu závislosti na druhý. Existujú dva typy závislosti: chemická a nechemická. Prvým je použitie rôznych látok, ktoré majú stimulačný účinok na nervové bunky. Druhým je akýkoľvek druh činnosti, ktorá vedie k degradácii osobnosti..

prevencia

V dospievaní sú všetky problémy vnímané akútnejšie, preto je dôležitým opatrením včasná prevencia návykového správania. Je dôležité pochopiť, že samotný závislý je dezorientovaný jedinec žijúci vo svojom vlastnom svete..

Má nízke sebavedomie, je neustále v strese, čo vyvoláva poruchy v práci centrálneho nervového systému a celého tela. Preventívne opatrenia spočívajú v psychologickom vplyve na jednotlivcov:

  • Tínedžer musí pochopiť problém, pochopiť, čo mu pomôže urobiť šťastným.
  • Naučte sa umiestňovať vo svete, medzi svojimi rovesníkmi, doma. Tínedžer by si mal jasne uvedomovať, o koho ide a čo chce dosiahnuť, pochopiť, ktorým z ľudí v jeho okolí na ňom skutočne záleží. Každý záver je uvedený veľmi opatrne, aby psychologická obrana proti vám nefungovala..
  • Musíte dieťaťu pomôcť zmeniť jeho životný štýl, nájsť si zamestnanie, ktoré priaznivo ovplyvní jeho duševný stav.
  • Je dôležité naučiť dieťa riešiť svoje problémy a neskrývať sa pred ním návykovým správaním. Na to sa využívajú rôzne školenia a psychologické cvičenia. Je dôležité naučiť svoje dieťa relaxovať meditáciou, vizualizáciou alebo akoukoľvek inou metódou. Často sa závislosť začína prejavovať v dôsledku veľkého psychického a fyzického stresu.
  • Konečné štádium prevencie spočíva v efektívnom prenose získaných zručností a koncepcií do reálneho života..

Hlavné pódiá

Vznik závislosti je u dospievajúcich rýchlejší ako u dospelých. Mladý organizmus, nestabilná psychika - to všetko sú priaznivé faktory pre rozvoj duševnej patológie. Od okamihu prvej vzorky do vzniku abstinenčných príznakov v prípade odmietnutia určitého druhu činnosti alebo látky môže trvať iba 2 mesiace.

Počas dospievania návyková porucha prechádza 4 fázami:

  • Prvá etapa je zoznámenie sa s „objektom x“. Dieťa zriedka cíti potešenie zo svojich aktivít. Tento okamih je zlomový, jedinec porušuje vnútorný zákaz, ničí hranice, odmieta poslúchať svoje svedomie.
  • Druhou etapou je pocit uspokojenia z toho, čo sa deje. Závislosť ešte nie je úplne vytvorená. Jednotlivec pokračuje kvôli tomu, že sa nemusí usilovať o potešenie, ako aj o udržanie svojho spoločenského postavenia v určitej skupine ľudí.
  • Tretie štádium je formovanie psychickej závislosti. V tomto štádiu, počas chemickej závislosti, účinná látka liečiva nahrádza neurotransmitery a nezávisle vedie nervové impulzy, postupne ničí mozgové bunky. Nechemické typy závislosti spočívajú v získaní určitých vnemov vykonávaním činností, počas ktorých sa produkuje dopamín, neurotransmiter zodpovedný za potešenie. Dlhé prestávky spôsobujú mučivé abstinenčné stavy.
  • Štvrtým stupňom je formovanie fyzickej závislosti. Pri pokuse o obmedzenie svojich činov začne jednotlivec pociťovať skutočné stiahnutie, ktoré sprevádzajú určité príznaky a môže trvať niekoľko dní až niekoľko mesiacov..

Dôvody

Návykové správanie u dospievajúcich je vážny problém, ktorý môže vyvolať celý rad faktorov: biologický, psychický, sociálny.

  • Biologické faktory sú radom štruktúrnych znakov ľudského tela. Hlavným problémom je nedostatok neurotransmiterov, ktoré vedú nervové impulzy. Serotonín pôsobí ako vodivý prvok. Jeho nedostatok robí človeka depresívnym, večne nešťastným a núti ho hľadať spôsob, ako zvýšiť hladinu adrenalínu a dopamínu. Základným faktorom je predispozícia a prítomnosť duševných porúch.
  • Psychologické faktory. Puberta je obdobím formovania psychiky. Neformovaný objekt je ľahšie prekonfigurovať a potlačiť. Psychické a fyzické preťaženie ovplyvňuje stav mysle.
  • Sociálne faktory. Túžba byť v centre pozornosti, nájsť rovnako zmýšľajúcich ľudí, pôsobiť najchladnejšie, byť chápaní v rodine - zoznam problémov puberty týkajúcich sa spoločnosti je nekonečný..

Úloha rodiny

Hlavným faktorom ovplyvňujúcim formovanie návykového správania u adolescentov je situácia v rodine. Nie je možné úspešne liečiť závislosť od adolescentov bez zapojenia rodiny.

Charakteristické črty ničivej rodiny:

  • sebavyjadrenie sa vyskytuje na úkor poníženia slabšieho člena rodiny;
  • neštandardné metódy riešenia problémov;
  • závislosti, ktoré sa môžu prejavovať pravidelne alebo vo chvíľach, keď sa člen rodiny začne rozpadávať v dôsledku porušenia jeho krehkej psychologickej obrany.

Opatrenia v oblasti výchovy v rodinách často zostávajú veľmi žiaduce. Ak sa dieťa v detstve bojí otvorene protestovať, potom sa v dospievaní začne otvorene búriť proti systému. Tínedžer berie všetko nevraživo a verí, že nemorálny otec a matka nemajú právo hovoriť, čo majú robiť. Ak rodina nepočúva jeho názor, snaží sa ukázať svoj protest inak..

prejavy

Hlavným cieľom návykového správania je túžba prispôsobiť sa určitým životným podmienkam alebo zlepšiť emočné pozadie. Môže sa prejaviť ako:

  • poruchy príjmu potravy;
  • sexuálne hry, orgie atď.
  • závislosť od hazardných hier a počítačových hier;
  • závislosť;
  • alkoholizmus;
  • sektárstvo, vojenský fanatizmus, okultizmus.

Prvé tri typy prejavov vám umožňujú rýchlo dosiahnuť požadovaný efekt. Alkoholizmus a drogová závislosť prinášajú potešenie až v druhom štádiu závislosti, pretože v prvom prípade v podstate všetci jedinci pociťujú vedľajšie účinky konzumácie toxínov.

Sektarianizmus a fanatizmus každého druhu umožňuje človeku cítiť sa významne, zapojený do vážnych aktivít. Tínedžer má pocit, že má rodinu, ktorá ho s radosťou prijíma takého, aký je, nikdy nezradí.

Hlavné príznaky závislosti:

  • Podráždenosť;
  • prerušenie sociálnych väzieb;
  • poruchy spánku;
  • pokles školských výsledkov;
  • fajčenie.

Všetky tieto príznaky sú signálom, volaním o pomoc. Ak sú k dispozícii, je potrebné sa poradiť s lekárom príslušného profilu a podstúpiť rodinnú terapiu. Pamätajte, že iba rodina môže pomôcť dieťaťu vyrovnať sa s jeho problémami..

liečba

Hlavnou metódou používanou pri liečbe adolescentnej závislosti je psychoterapia. V pokročilých prípadoch sú deti hospitalizované. Za prítomnosti chemickej závislosti je prvým krokom detoxikácia. Potom pomáhajú prežiť stiahnutie sa z tela a obnoviť telo. Potom, čo začnú psychoterapiu.

Triedy so psychológom, osobne alebo v skupine, pomáhajú pochopiť skutočnú príčinu správania. Závislý je hlboko nešťastný, jeho psychika je krehká, preto ho treba všelijako posilňovať, naučiť človeka žiť tak, aby sa mu každý deň nezdal byť peklom na zemi.

Rodičia by mali premýšľať o vzťahu detí v škole k rovesníkom, zvážiť rozhodnutie prestúpiť do inej vzdelávacej inštitúcie. Šikana medzi deťmi často vedie k závislosti od obetí.

Mnoho psychologických zásahov zahŕňa rodinné zásahy. Liečba nebude nikdy úspešná bez účasti blízkych. Jednotlivec musí cítiť podporu, musí chápať, že na tomto svete nie je sám.

Záver

V dospievaní človek vníma všetko, čo sa deje, ostrejšie. Jeho budúci život závisí od toho, ako rýchlo sa dokáže adaptovať v spoločnosti a odolávať pokušeniam..

Dospievajúci často, aby zlepšili svoj emocionálny stav alebo sa dostali z desivej utláčajúcej reality, začnú konzumovať rôzne látky alebo sa zúčastňujú aktivít, ktoré ničia psychiku.

Hlavnou príčinou takýchto odchýlok v správaní je sociálny faktor: vzťahy v rodine, škole. Hlavným cieľom rodičov by mala byť včasná prevencia závislosti a identifikácia problémov u ich dieťaťa..